"

?

中雁师生应急避险演练

演练程序和指令

学生活动

画外解说词

?

?

请各位领导和嘉宾移步到司令台前的观摩区就坐。接下来进行第二阶段的演练:教师地震急避险和紧急疏散。

总指挥:地震避险和紧急疏散演练开始

模拟师生在教室里正常上课,前后门关着(这时教师开始播放地震公益广告,学生在各自座位上认真观看)。

(待大家坐定)老师和同学们,今天我们开展的地震避险和疏散演练,时模拟发生中强地震得情景,中强地震有主震和余震。主震来临,主要是做好避险,避免遭到伤害,再利用主震结束余震尚未到来前得一一小段时间内,做好紧急疏散工作。

(稍顿)2014930930分,全校师生正在各自教室里正常上课。突然教学楼震动,日光灯剧烈摇晃,书本文具撤落一地,门窗发出噼噼啪啪的响声,—“ 地震了,地震了

听到画外音地震了,地震了。广播播放:地震警报

教室里的教师:大家不要惊慌,紧急避险,后排同学赶快把后门打开。

教师自己迅速把前门打开,要求的大家做好避险姿势:用书包、厚的书本顶在头上就地蹲在课桌旁或墙角(活命三角区),避免落物伤人(教室要及时提醒学生动作是。否正确。)

从你意识到地震来了到上下地震结束(也就是纵波结束)一般只有几秒至几十秒的时间,我们要把握好最早的几秒钟,在左右摇晃(也就是横波到来)之前赶紧躲到安全的地方,做好紧急避险,尽量减少主震带来的伤害。主震期间,室内人员千万不要匆忙逃出房屋,其实这段时间地动上摇的,最要紧的是避免遭到伤害,为主震结束后紧急逃生做好准备。

紧急避险时,室内人员要用书包或者其他保护物品遮住头部和劲部,在课桌旁或墙边就地蹲下,靠窗的同学要将一只胳膊弯起来保护眼睛。不让碎玻璃击中。在走廊的同学要立即靠近内墙就近蹲下躲避,两只胳膊在前额交叉闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。在室外的同学,应立即逃离建筑物和电线等。

地震警报一停止

疏散引导组教师迅速跑到各楼梯、转弯等处待命。上课疏散引导组教师迅速跑到各员紧急疏散到安全地带。 楼梯、转弯等处待命。上课 教师迅速告知学生‘‘起立,紧急疏散’’,学生按序从教室里快步走出,成两列纵队 快速下楼,期间要用双手护头,以防被砸(引导组教师 及时提醒);离开教学楼后, 不用护头,尽量快跑到田径场的指定集合地点,要蹲下, 保持秩序。

疏散顺序:一层开始 依次往上至四层;分左右两条楼梯。

学生疏散完毕后,教 师清查现场后跟着队伍下楼,也到指定地 点集合。

这是,主震结束了,摇晃停止了, 一切似乎又恢复了平静。我们要紧紧抓住余震来临前的短短几分钟内,做好应急逃生工作,将人员紧急疏散到安全地带。

疏散过程中,要做到有序,不要慌张,不能喧哗,快步前进,在楼梯里绝对不能推搡。在建筑物内或在建筑物附近时,要用双手护头,以防被砸:离开建筑物,不要护头,尽量快跑。疏散途中不要穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。到达集合地点后,要蹲下,保持秩序。

疏散引导组教师各就各位,在楼梯口、转弯处等重要部位,引导学生有序疏散。等到学生疏散完毕后,引导组的全体教师也跟着队伍疏散出来,到指定地点集合。

紧急疏散信号停止

集合、清点人员

?

疏散到指定集合地点后,由班干部配合班主任迅速清点人数,班主任记录后逐一向现场指挥(校长)报告情况。

报告方式:报告校长,XX班应到人数。安全撤离X人,无重大人员伤亡,报告完毕。

其中一位班主任向校长报告:报告校长,我班应到X人,安全撤离X人,有一位男同学还没撤离出来,叫XXX,在二楼,刚才疏散时校医正在包扎》(校长迅速指派两位年轻力壮的男教师,带着担架前往协助)。

疏散到安全地带后,各班开始清点人数,并及时向校长报告情况。

?

尾声

模拟两个情景:

一学生在疏散过程中脚扭了,无法快速前进,有年轻力壮的男教师背出来。

一学生主震避险时,脚被重物砸了,无法行走,校医到教室里进行现场急救处置。再由派来的两位年轻力壮的教师抬着到集合点。

?

结束

现场指挥(校长)宣布:本次演习应到X人,现实X人,人员全部安全疏散,教室地震避险和紧急疏散演练结束。现在,有请校长作简要点评。

?

现场指挥:中雁学校 钱进有

疏散引导组:组长-----陈炼 成员-----徐柳雄 高仁洁 班主任及值班教师

医疗急救组:校医

广播信号:谢琛

拍照黄赛丹

?

?

?

"